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书法教育当去功利浮躁之风
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本文来源于北京字画网www.bjzihua.com 2015.08.12
书法作为中华之文根，书法此际再受追捧可谓顺势应时。一方面，近几年来，举国上下重视回归传统文化，在中华民族伟大复兴愿景之下，中国人的文化自觉显著提升。另一方面，当今，中外文化交流频繁，书法作为中国传统文化瑰宝，有韧劲，有兼容力，在与外来文化交流互鉴中焕发出新活力与新面貌。
当下，社会上又掀起一轮书法热。且不说暑假伊始，家长纷纷把学童送入书法班，就连都市白领，也把“书
要使书法教育理性健康发展，还需多方努力。
在习书者，应摒弃功利短视之见。有人说，成为画家需十年之功，成为书家则需三十年。当然，大众学习书法并非都以成为书家为目标，但习书也绝不仅仅是为解决“字如蟹爬”的尴尬。学童若能使练习书法成为一种习惯，其国学根底与美育功效将受益终生。而对浮躁焦虑的现代病，书法“静功”可谓良药。更进一步，把握书法之理，就能把握住中国文化与中国艺术的精神主旨。
法养生”和聘请“书法私教”视为时尚。
然而，热闹之下，书法教育仍存在不容忽视的问题。
首先是功利浮躁之风。例如，书法培训的商业气息浓郁，许多人存在“速成”心理，这从“一个星期练出一笔好字”等广告即可见一斑。其次，书法师资不足。经过20世纪几次社会变革与技术演进，中国人的书写方式与传统日渐阻隔，书法的大众土壤今非昔比，对书法理解深入而又善于教学的明白之师已不多；再次，社会重视不够，在中小学课堂，书法一直处于边缘。
“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。” 这是今人对于传统文化传承的责任与使命。而承载5000年绵延不绝文明的汉字书法正是让传统文化“活起来”的一把金钥匙。 |
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